Організатори заходу ставили перед собою мету: створення єдиного простору з урахуванням світового досвіду, реалій вітчизняного сьогодення, які відповідають потребам суспільства та передбачають поєднання зусиль фахівців як в медичній сфері, так і в спеціальній педагогіці, суттєвого перегляду традиційних підходів в організації допомоги дітям, що мають особливі освітні потреби, а саме, дітям з розладами спектру аутизму.

     Перші враження гості отримали від екскурсії до реабілітаційного відділення. А нам є чим пишатися: це два сучасно обладнаних кабінети з лікувальної фізкультури та з соціально-побутового орієнтування, сенсорна кімната, кабінети логопедичної та психологічної корекції, аромокімната, кабінет арт-терапії , корекції вад зору, ритміки. Наші вихованці отримують весь спектр корекційно-реабілітаційних послуг.

     Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України № 1059 від 01.09.2016 р. «Про розширення бази для проведення дослідно-експериментальної роботи за темою «Науково-методичні засади створення моделі психолого-педагогічної та соціальної реабілітації й інтеграції дітей із загальними розладами розвитку (спектр аутизму)» наш Центр приєднався до Всеукраїнського експерименту «Науково-методичні засади створення моделі психолого-педагогічної та соціальної реабілітації й інтеграції дітей із загальними розладами розвитку (спектр аутизму)»

     Наші педагоги поділилися успіхами в роботі з дітьми з розладами спектру аутизму: з 274 вихованців Центру – 27 мають розлади спектру аутизму. Місія нашого закладу – надати всебічну допомогу дитині успішно ввійти у сучасний світ взаємин з навколишнім середовищем (людьми, природою, предметним світом, самим собою), сформувати цілісну гармонійну всебічно розвинену особистість дитини з особливими освітніми потребами , навчити дитину сприймати себе серед однолітків, як рівний рівному.

     Провідна ідея діяльності центру: здійснення комплексної (педагогічної, соціальної, медичної, психологічної, фізичної) реабілітації дитини; забезпечення соціально-правового захисту дітей, ефективне вирішення питань щодо створення сприятливого середовища для їх розвитку; реалізації ними права на отримання освіти у відповідності до інтелектуальних, психологічних та фізичних можливостей особистості шляхом спеціально організованого навчально-виховного процесу у поєднанні з корекційно-реабілітаційною роботою.

     Гості були вдячні організаторам круглого столу. Багато теплих слів адресовано педагогам Центру. Присутні зрозуміли мету існування закладу, адже крім надання освітніх та корекційно-реабілітаційних послуг, на базі Центру створений консультативний пункт методичної та психологічної допомоги вчителям та батькам.

     Ніщо так не підносить людину, як щира увага до неї, а тим більше, що це – дитина. Тож нехай промені добра гріють маленькі душі наших вихованців і вселяють у них надію.

ПЛАН ЗАХОДУ

ФОТОГРАФІЇ